Jornada de convivencia de la Universidad de la Experiencia
La Universidad de la Experiencia –la iniciativa de formación de adultos de la Universidad de La Rioja- ha celebrado el jueves 15 de diciembre una jornada de convivencia con los alumnos matriculados en el curso 2022-2023.
Esta jornada de convivencia ha permitido reunir en las instalaciones del Museo Würth La Rioja a los alumnos que este curso siguen la Universidad de la Experiencia en sus cuatro sedes: Logroño, Calahorra, Haro y Arnedo.
El programa incluye una visita a la colección del Museo Würth La Rioja, a la que seguirá la conferencia ‘Ponga un matemático en su vida (interior)’ de Eduardo Sáenz de Cabezón, profesor de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de La Rioja, divulgador científico y presentador del programa ‘ÓrbitaLaika’ de La2 de RTVE.
A esta jornada de convivencia está previsto que acudan, además del rector Juan Carlos Ayala; Pablo Rubio, consejero Asuntos Sociales y Gobernanza Pública, Pablo Rubio; la concejala de Educación del Ayuntamiento de Logroño, Beatriz Nalda; la concejala de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Calahorra, Violeta González Abad; y el director de Instituciones de LaCaixa, Iker Muguruza.
La Universidad de la Experiencia es una apuesta por la extensión de la cultura universitaria a toda la sociedad, que ofrece una respuesta a la inquietud intelectual de muchas personas que, o bien no tuvieron oportunidad de acceder a estudios avanzados, o bien desean ampliar y actualizar sus conocimientos. En el curso 2022-2023 cuenta con 455 alumnos matriculados.
Este programa de formación de adultos de la Universidad de La Rioja cuenta con el apoyo de la Consejería de Servicios Sociales y Gobernanza Pública del Gobierno de La Rioja, de los Ayuntamiento de Logroño, Calahorra, Haro y Arnedo, del Colegio Oficial de Psicología de La Rioja y de la Obra Social de La Caixa.
Dirigido a personas mayores interesadas en incorporarse a la vida universitaria, la Universidad de la Experiencia ofrece programas de formación paralelos a las enseñanzas regladas, para los que no es necesario haber cursado estudios previos. Por tanto, solo exige interés por aprender y la voluntad de implicarse activamente en el aprendizaje.
